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Ponte pilas, escuela de emprendimiento juvenil

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la Fundación Úvendor
la Fundación Úvendor
Creada 14 abr 2021

Dentro de nuestra Línea Estratégica: Emprendimiento, ciudadanía y construcción de paz: Empoderarte, la cual tiene como objetivo Diseñar proyectos y estrategias que fortalezcan e incentiven los procesos de emprendimiento y construcción de ciudadanía y paz en jóvenes del municipio de Montería, hemos diseñado el presente ¡Ponte pilas! enfocado en la Estrategia de Formación dirigida a jóvenes rurales y migrantes a la ciudad.

Ante el problema del Aumento del desempleo juvenil y la informalidad laboral en territorios rurales y de los estratos 1 y 2 de la ciudad de Montería, la Fundación Úvendor detectó como una de las causas la poca oferta de formación para la puesta en marcha de emprendimientos culturales juveniles, generados por la poca articulación del sistema educativo con entidades de formación técnica públicas o privadas, y los pocos recursos financieros para acceder a formación laboral por parte de los jóvenes rurales y migrantes rurales a la ciudad. Esto expone a los jóvenes a hacer parte del aumento de trabajo informal con sus respectivas consecuencias en calidad de vida (altas jornadas laborales, poca remuneración).

Por lo anterior hemos diseñado el Proyecto ¡Ponte Pilas!, nacido de la Estrategia Empoderarte, que busca disminuir la tasa de desempleo y/o los bajos ingresos de la población juvenil rural y desplazada que llega a la ciudad de Montería, atendiendo a la necesidad de crear espacios de formación dirigido a jóvenes urbanos y rurales del municipio de Montería, que les brinden herramientas para el desarrollo de procesos de emprendimiento y liderazgo, que mejoren su calidad de vida, a través de una oferta de formación para la puesta en marcha de emprendimientos culturales juveniles.

¡Ponte pilas! es un proyecto dirigido a jóvenes entre los 14 y los 28 años, de edad en diversos estados de vulnerabilidad, rurales, de estratos 1 y 2 y de barrios subnormales de la periferia de la ciudad de Montería, que busca a través de una metodología didáctica, acercar a esta población a procesos de construcción de ciudadanía, apropiación de la ley de juventudes, derechos sexuales reproductivos, construcción de diálogos y acciones de paz, mientras aprenden competencias laborales relacionados con oficios del área de la industria de la cultura; apoyado con talleres de emprendimientos, gestión y marketing digital, para las iniciativas de negocios de la comunidad focalizadas.

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