Ayuda a romper el discurso sionista
Bajar, Subir, Bajar es un ensayo audiovisual narrado en primera persona por Elad Abraham, ex soldado del ejército israelí, que es a la vez protagonista y realizador en este relato que plasma reflexiones en torno a su historia, su herencia judía, su educación dentro del sionismo y la búsqueda de su identidad luego de ser expulsado del ejército israelí por presunta “locura”.
A lo largo de este proceso pone en tela de juicio los pilares con los que fue educado, reconfigurando su visión y su posición ante el mundo que lo rodea, en una transformación personal total a partir de su toma de conciencia desde una ética humanista.
Recuperada la democracia en Argentina en 1983, su familia regresa del exilio en Israel donde nació, durante la guerra del Líbano.
En la crisis social, económica y jurídica de 2001 en Argentina, Elad, influenciado por la propaganda sionista que recibió en su infancia y adolescencia, decide volver a Israel en busca de un futuro mejor.
Alistado en el ejército israelí, se descubre a sí mismo inserto en una compleja maquinaria bélica que suprime su identidad y lo pone en contradicción con sus propios valores.
En este contexto comienza un viaje a la subjetividad del autor, que naufraga en una crisis interna por haber construido una identidad basada en un tribalismo sectario dentro de la comunidad judía.
Junto a las experiencias de Elad, aparecen las miradas de dialogantes como
Silvana Rabinovich (filósofa), Illan Pappe (historiador), Efraín Davidi (economista) Jorge Elbaum (sociólogo) y Gilad Atzmon (músico) que arrojan una perspectiva histórico-filosófica y cultural al proceso de transformación personal del autor, problematizando el abordaje emocional e intelectual del éste.
Bajar, Subir, Bajar es un film que desde una historia pequeña intenta componer un paisaje amplio de preguntas que incomodan y estremecen; una historia para revisar “la historia”.
Desde una óptica particular, Elad ensaya reflexiones sobre el apartheid del pueblo palestino en contradicción con el discurso decadente sionista donde se formó.
Fall, Rise, Fall is an audiovisual essay narrated in the first person by Elad Abraham, a former soldier in the Israeli army, who is both the protagonist and the director in this story that captures reflections on his history, his Jewish heritage, his education within of Zionism and the search for his identity after being expelled from the Israeli army for alleged "insanity".
Throughout this process he questions the pillars with which he was educated, reconfiguring his vision and his position before the world around him, in a total personal transformation from his awareness from a humanistic ethics.
Democracy was recovered in Argentina in 1983, his family returned from exile in Israel where he was born, during the war in Lebanon.
In the social, economic and legal crisis of 2001 in Argentina, Elad, influenced by the Zionist propaganda he received in his childhood and adolescence, decides to return to Israel in search of a better future.
Enlisted in the Israeli army, he finds himself inserted in a complex war machine that suppresses his identity and puts it in contradiction with his own values.
In this context he begins a journey into the subjectivity of the author, who is shipwrecked in an internal crisis for having built an identity based on sectarian tribalism within the Jewish community.
Along with Elad's experiences, there are the views of dialogue participants such as
Silvana Rabinovich (philosopher), Illan Pappe (historian), Efraín Davidi (economist) Jorge Elbaum (sociologist) and Gilad Atzmon (musician) who throw a historical-philosophical and cultural perspective to the process of personal transformation of the author, problematizing the emotional and eastern intellectual.
Fall, Rise, Fall is a film that from a small story tries to compose a wide landscape of questions that bother and shudder; a story to review “history”.
From a particular perspective, Elad rehearses reflections on the apartheid of the Palestinian people in contradiction to the decadent Zionist discourse where he was educated.
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